Autora: Jo Witek
Ilustradora: Christine Roussey
Traductor: Pilar Roda
Tapa dura: 30 páginas
Edad recomendada: 3 y más
Editorial: Bruño
Colección: Cubilete
Idioma: Español
ISBN-10: 8469624105
ISBN-13: 978-8469624104
Mis pequeños regalos
Resumen: Me han hecho un montón de regalos por mi cumpleaños...
«¡GRACIAS, GRACIAS, GRACIAS, papá y mamá! ¡GRACIAS, abuelitos! ¡Y GRACIAS a ti también, Nico!». Pero los mejores regalos son los que salen del CORAZÓN, ¡como el amor que mi familia me da toooodos los días!
Opinión: De las mismas creadoras de Así es mi corazón. Mi pequeña habitación, Mis pequeños miedos, Mis pequeñas alegrías, Dentro de nuestra mamá y En los brazo de mi papá.
Un hermosísimo álbum ilustrado que tiene la portada troquelada y rugosa, una peculiaridad de los mismos. Una vez lo abrimos, descubrimos un cuento lleno de solapas y desplegables con increíbles ilustraciones llenas de detalle y colorido sobre una base de color blanco.
La protagonista, una pequeña niña dulce con mirada pícara, descubrirá regalo tras regalo que, el mejor del mundo, es tener una familia que la cuide y la quiera. Es decir, los regalos que salen del corazón.
En definitiva, un libro que atrae a pequeños y grandes y que engancha desde la página uno. 100% creativo y con un mensaje muy potente. Esencial para trabajar, como en los anteriores del sello Cubilete, valores emocionales esenciales en la infancia.
Utilización: Una herramienta genial para trabajar y valorar lo que tenemos: material y personal.
Podemos hacer un listado de los regalos que pedimos cada año por Navidades o por nuestro cumpleaños. También podemos añadir los que recibe la niña en el cuento y qué personas se lo regalan. Después podemos hacer una lista de deseos o regalos que no sean materiales: estar bien de salud, tener amigos, tener una familia que nos proteja y nos quiera, tener una escuela donde poder aprender, etc.
Podemos hacer una pequeña investigación por grupos analizando las cosas materiales que tenemos ahora a nuestro alcance y que hace unas décadas no existían o no estaban tan desarrollados. (Teléfono, ordenadores, tablets, televisión, medios de transporte, herramientas de la vida cotidiana…).Con ello pretendemos que valoren los progresos de la ciencia y de la humanidad.
Debate sobre las diferencias y las desigualdades con un guión previo establecido: ¿Todos los niños del mundo tienen lo mismo? ¿Creéis que son igual de felices esos niños no teniendo tantas cosas? ¿Cómo podríamos ayudar individualmente a mejorar estas grandes diferencias materiales?
Mural de lo trabajado anteriormente.
¡Como siempre digo, las opciones son infinitas!